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說明：
一、依據社團法人中華心理衛生協會 113 年 4 月 10 日心衛協字第 1130000020 號函辦理。
二、旨揭工作坊為促進教師對心理健康的知能提升，改變過去以問題導向出發的教學，發展正向心理健康能力，工作坊於前導課程，精進教師對閱讀策略教學與心理健康之專業知能，並提供心理韌性兒童讀物、少年小說的資源、設計教案的技巧和概念，累積教師對心理韌性讀物了解，透過教案的實作體驗，以提升教師推動閱讀工作的心理韌性，創造更多療癒閱讀活動，提昇學生心理健康。
三、兩場次的工作坊日期時間及編號如下：
(一)國小場： 113 年 5 月 18 日（週六） 8 ： 30～12 ： 30 請上全... 觀看完整文章
說明：
一、依據國教署 113 年 4 月 3 日臺教國署原字第 1130044082A 號函辦理。
二、為鼓勵學校推廣國際教育融入課程與教學，國教署委託臺師大辦理旨揭發表會，就 113 年度國際教育優良課程工具包及課程方案徵選說明及獲獎團隊之經驗分享，期能鼓勵教師參與國際教育課程工具包及課程方案徵選。
三、旨揭發表會訂於 113 年 4 月 19 日採線上方式辦理，請學校教師踴躍參加，參加人員請於 113 年 4 月 15 日前至全國教師在職進修資訊網報名（課程代碼： 4291749 ），研習時段以公差假登記。
四、檢送發表會實施計畫 1 份。
說明：
一、依據國立清華大學 113 年 4 月 10 日清教育字第 1139002793 號函辦理。
二、本次成果發表暨研討會議日期、參與方式、時間及參與對象如下：
(一)日期： 2024 年 04 月 26 日（星期五）至 27 日（星期六）
(二)時間： 08 時 30 分至 17 時 30 分
(三)會議地點：國立清華大學南大校區綜合教學大樓 B1 國際會議廳～2 樓（新竹市東區南大路 521 號，原新竹教育大學）。
(四)參加對象：師資培育機構相關各層級教授與教師、中央輔導群輔導員、中央輔導團輔導員、高級中等學校學科中心教師、技術職業學校領域推廣中心教師、各縣市課程發展中心課程督導或核心教師、學校教師學習... 觀看完整文章
一、為了協助教師增進提問設計與引導學習的知能，本會透過
辦理共備工作坊的方式，讓教師們進行共同對話與備課，
設計符合教學實踐與促進學生學習的課程。
二、活動規劃：
(一)主題：讓學生「有感」的課程設計。
(二)時間： 2024 年 8 月 6 日(二)至 8 月 8 日(四)，共三天。
(三)地點：臺東縣臺東市寶桑國小。
(四)辦理形式：根據報名情形，由主辦單位分小組，以共
備方式進行。
三、參加對象：全國高中以下各級學校之教師。
四、報名方式：採線上報名，報名連結詳見附件或瑩光教育協
會 FB 粉絲專頁。
五、報名期程：即日起至 5 月 2 日(四)中... 觀看完整文章
一、教育部國民及學前教育署與本館合作辦理之「112 年本土教育人才培育計畫」-「我是海洋觀察家」教師增能研習活動，是以「科學本土」為主題舉辦之本土教育人才培育計畫系列活動，規劃以館內研習與入校服務 2 種研習方式，讓全國公私立高中職、國中小教師透過研習，了解本土教育在科學面向之關聯性。
二、研習資訊簡要說明如下：
(一)研習對象：全國公私立高中職、國中小教師(含教支人員)。
(二)研習期程：
１、第一場次:113 年 4 月 10 日(星期三)。
２、第二場次:113 年 4 月 13 日(星期六)。
(三)研習地點、報名方式及聯絡資訊：請參閱附件所示。
三、承辦人聯繫方式如下... 觀看完整文章
一、依據國教署 113 年 4 月 1 日臺教授國字第 1130035166A 號函辦理。
二、為鼓勵學校依學校條件及需求將國際教育融入課程，提供學校便捷之辦理規準及資源，教育部委請臺師大辦理國際教育優良課程工具包及課程方案徵選。
三、旨揭計畫徵選類別及參加對象：
(一)課程工具包類：全國各公、私立高級中等以下學校，以學校為單位報名。
(二)課程方案類：全國各公、私立高級中等以下學校教師（含代理與實習教師），每隊最多 5 人。
(三)前揭類別分國小組、國中組及高中組 3 組。
四、收件方式：自即日起至 113 年 6 月 30 日止，請依徵選計畫相關規定，將電子檔寄至 international... 觀看完整文章
