一、依據教育部國民及學前教育署 113 年 12 月 31 日臺教國署國字第 1130154266 號函辦理。 二、該會自 94 年起，為鼓勵中小學加強語文教育，提升學生閱讀興趣與寫作能力，培養學生做人處世與服務特質，持續舉辦中小學作文比賽，請貴校鼓勵學生及師生踴躍參賽。 三、基於推廣閱讀，鼓勵學生養成寫作基本素養之活動辦理初衷，請校結合校內語文及閱讀相關活動辦理初賽，推選優秀作品參加複賽，持續推廣閱讀寫作活動。 四、初賽：由各參賽學校自訂辦法辦理校內初賽。複賽報名日期：自 114 年 3 月 3 日(星期一)起至 3 月 26 日(星期三)止，以各參賽學校為單位進行線上報名(不受理個人報名)並完成送件。 五... 觀看完整文章

一、依據國教署 113 年 12 月 27 日臺教國署國字第 1130147391 號函辦理。 二、為支持高級中等以下學校實施轉型正義教育，鼓勵教師設計相關教案，引導學生認識轉型正義的價值，國教署委請國立臺灣師範大學辦理旨揭計畫。 三、競賽訊息如下： （一）參加對象：全國公私立高級中等以下學校教師(含代理、代課與實習教師)，採個人或團隊(至多 3 人)報名參加。 （二）徵件日期：自 114 年 3 月 14 日起至同年 4 月 18 日止。 （三）報名方式：需完成線上報名與紙本資料寄送方式。 （四）徵選組別：國小組、國中組、高中組。 （五）獎勵方式：以作品為單位，預計選出特優 3 件、優等 6 件、... 觀看完整文章

說明: Microsoft 365 Copilot 能夠自動生成教學材料、提供即時反饋，並協助管理課程內容。 還能輕鬆合成多種教學資源，讓教師隨時隨地獲取所需資料，提升教學效率和學生參與度。 國小場次: 時間:114 年 1 月 21 日(二)9:00-12:00 講師:臺灣微軟公共業務事務群教育團隊 地點:蓮潭國民中小學電腦教室 研習報名:請至學習護照(研習代號 301702)報名         3.國中場次: 時間:114 年 1 月 21 日(二)13:00-16:00 講師:臺灣微軟公共業... 觀看完整文章

一、依據教育部國民及學前教育署 113 年 12 月 30 日臺教國署國字第 1135506599 號函辦理。 二、為鼓勵國中小英語教學者將科技及數位學習融入英語教學中，突破傳統授課方式，爰辦理「運用 Cool English 網站資源‧融入英語課程教學」教案徵稿比賽，邀請全國國中小教師以酷英平臺資源進行課程研發及教學方案設計活動。本次比賽成果將公告於相關網站、平臺及粉絲專頁，俾後續提供國中小英語教學者交流分享及推廣，強化全國國中小學生英語學習成效。 二、旨揭比賽辦法摘要如下： (一)參賽對象：全國公私立國中小教師，包含代理及代課教師，分為國中組及國小組進行評選。 (二)收件時間： 114 年... 觀看完整文章

一、依據教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)113 年 12 月 25 日臺教國署國字第 1135506486 號函辦理。 二、為協助全國國中小學生提升英語聽力，國教署英語線上學習平臺（ Cool English ）建置「情境動畫聽講」及「互動式學習影片」專區，透過生動活潑的動畫影片，協助學生學習日常生活中的英語會話。為鼓勵全國國中小學生持續運用本網站之聽力專區素材加強英語聽力，爰辦理旨揭「CoolEnglish 英聽王」比賽活動。 二、參賽對象：全國公私立國小三至六年級學生（國小組）及國中七至九年級學生（國中組），各組並依就讀學校分為一般地區學校組與偏遠地區學校組（偏遠地區學校組係依教育部 11... 觀看完整文章

一、依據臺南市 113 學年度本土教育整體推動方案辦理。   二、結合科技和藝術領域，以跨域教學方式增進對族群文化及原民生活科技之了解、尊重及欣賞，本活動訊息如下：      (一) 活動日期： 114 年 1 月 23 、 24 日(星期四、五)共 2 天，每日上午 8 時半至下午 4 時。      (二) 辦理地點：臺南市安南區海東國民小學。      (三) 參加對象：本市國中小學原住民學生及一般學生。(註：原住民學生優先錄取)     &... 觀看完整文章

一、依據臺北市政府教育局 113 年 12 月 30 日北市教資字第 11331195132 號函辦理。   二、為持續推廣臺北酷課雲平臺使用及培育學生自主學習能力，臺北市政府教育局辦理「活動一：增能培力班課程＆知識講堂」提供全國學生參與，資訊如下:   (一)活動對象：全國公私立各級學校學生及海外僑（華）校公私立高中職學生。   (二)活動內容：國小培力班課程 6 門、國高中知識講堂 10 堂。   (三)報名方式：請於 114年1 月 12 日（星期日）晚上 23 時 59 分前至表單 https://forms.gle/cXdrwshBCb... 觀看完整文章

一、依據：本市 113 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。   二、目的：理解國語文「學思達」教學方法，透過自「學」、閱讀、「思」考、討論、分析、歸納、表「達」等能力的培養，帶入學思達教學概念，提升素養導向教學知能。   三、研習對象：   (一)113 學年度學思達教學試辦學校每校一人以上參加 (試辦學校：永康區勝利國小、鹽水區月津國小、東山區東原國小、將軍區長平國小、佳里區佳里國小、永康區永康國小、七股區竹橋國小、關廟區深坑國小) (二)本市國小教師自由參加   四、研習... 觀看完整文章

一、依據臺南市 113 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。 二、辦理日期： 114 年 1 月 22 、 23 （三、四），共計 12 小時 三、辦理地點：臺南市南區志開實驗小學（北棟二樓視聽教室） 四、參與對象：本市各國民中、小學有興趣之教師 30 人。 五、研習內容：運用資訊教學輔助工具融入品德教育課程教學，課表詳附件，請自備筆記型電腦。 六、報名方式：臺南市政府教育局學習護照，研習代號 301666 。 七、注意事項：     (一)研習 2 天課程連貫，建議全程參與較為完整。     (... 觀看完整文章

一、依據教育部國民及學前教育署 113 年 12 月 13 日臺教國署國字第 1135506355 號函辦理。 二、旨揭研習訊息如下：            (一)時間： 114 年 1 月 21 日至 22 日，共計 2 天，於國家教育研究院三峽總院區辦理。            (二)參加對象：現職國民中小學本土語教學支援教師優先。  三、欲報名旨揭研習者，請於 114 年 1 月 6 日(星期)前上網報名         https... 觀看完整文章