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公告 特教組_郭素如 - 輔導 | 2024-02-20 | 點閱數: 12
主旨:檢送本校特殊教育中心 113 年度「特殊教育諮詢專線」服務諮詢卡(如附件),敬請轉知所屬學校/單位,請查照。 說明: 一、本校特殊教育中心接受教育部委託辦理「特殊教育諮詢專線」,以提供各級學校師生及家長特殊教育諮詢服務。 二、本校特殊教育中心所提供之電話諮詢服務專線為: 07-7132391 ;網路諮詢服務網址為: https://special.moe.gov.tw/consultation.php?paid=58
公告 特教組_郭素如 - 輔導 | 2024-02-02 | 點閱數: 17
一、國立民雄高級農工職業學校訂於民國 113 年 4 月 15 日(星期一)、 4 月 29 日(星期一)舉辦旨揭研習。 二、有關研習課程代碼、研習時間、網路報名時間、研習名稱、研習地點以及聯絡方式等內容,請詳見附件。 三、「數位資訊科技融入臺灣手語教學社群」成員名單,詳如附件,請惠予優先薦送(派)共備社群成員公(差)假參加。 四、研習採網路報名,請至「全國教師在職進修資訊網」報名,網址: http://www.inservice.edu.tw 。 五、全程參與研習者每場核予 3 小時研習時數。 六、為達學習成效,建議參與研習教師攜帶筆電、平板、延長線。  
公告 特教組_郭素如 - 輔導 | 2024-02-02 | 點閱數: 25
一、辦理學校:國立民雄高級農工職業學校。 二、參加對象: (一)「臺灣手語教育專業精進共備社群」成員為優先。 (二)全國對臺灣手語教學共備、專業精進有興趣之教師。 (三)請服務單位核予出席人員公(差)假,差旅費請由各服務學校報支。 三、研習地點:圖資大樓三樓數位多媒體教室。 四、研習日期:二月 19 日(星期一)、三月 04 日(星期一)、四月 01 日(星期一)、五月 20 日(一), 13:30 至 16:30 。 五、報名方式: (一)報名時間:自即日起至進修網公告各場次報名期限止,額滿提前截止。 (二)限額 30 名,採線上報名:請至「全國教師在職進修資訊網」報名。 網址:... 觀看完整文章
公告 特教組_郭素如 - 輔導 | 2024-01-30 | 點閱數: 38
<大新國小特教學生助理員錄取公告> 正取 1:楊淯棨 正取 2:邱女滿 備取 1:陳志雄 備取 2:李雅鈴 正取人員請於 113 年 1 月 31 日(三)上午 10 時至輔導室完成報到。若無法於該時間報到者,請跟特教組長聯絡相關事宜,未報到且未與組長聯絡者,視同自願棄權,不得異議,並由備取人員依序遞補。
公告 特教組_郭素如 - 輔導 | 2024-01-26 | 點閱數: 21
一、依據教育部國民及學前教育署 113 年 1 月 19 日臺教國署原字 第 1130008539 號函辦理。 二、報名日期: 113 年 2 月 19 日(星期一)起至 3 月 8 日(星期五 )截止(上班日上午 8 時至下午 4 時止) 三、報名方式及地點: (一) 幼兒部:向設有幼兒部之國立特殊教育學校報名,由該 校造冊【附表一】送戶籍所在地之縣市特殊教育學生鑑 定及就學輔導會(以下簡稱縣市鑑輔會)辦理鑑定作業 。 (二) 國小部:向原就讀單位或戶籍學區學校提出申請及報名 ,由申請單位造冊【附表一】送縣市鑑輔會(或直接向 縣市鑑輔會提出申請)辦理鑑定作業。 (三) 國中部:向原就讀學校提出申請及報名,... 觀看完整文章
公告 特教組_郭素如 - 輔導 | 2024-01-24 | 點閱數: 62
一、依據:高級中等以下學校特殊教育班班級及專責單位設置與人員進用辦法。 二、目的:協助本校身心障礙學生參加班上各種教學活動的學習及生活照顧事宜。 三、人數:特教學生助理人員正取 2 名,備取人員 2 名。 四、報名資格:      (一) 具備高中(職)以上學校畢業或具同等學歷之資格者。      (二)優先順序為本校的身心障礙學生家長、現任志工媽媽、一般生學生家長。 五、任用期間:     預定為 113 年 2... 觀看完整文章
公告 特教組_郭素如 - 輔導 | 2024-01-16 | 點閱數: 134
一、依據:高級中等以下學校特殊教育班班級及專責單位設置與人員進用辦法。 二、目的:協助本校身心障礙學生參加班上各種教學活動的學習及生活照顧事宜。 三、人數:特教學生助理人員正取 2 名,備取人員 2 名。 四、報名資格:      (一) 具備高中(職)以上學校畢業或具同等學歷之資格者。      (二)優先順序為本校的身心障礙學生家長、現任志工媽媽、一般生學生家長。 五、任用期間:     預定為 113 年 2 月 16 日~1... 觀看完整文章
公告 特教組_郭素如 - 輔導 | 2024-01-15 | 點閱數: 25
一、特教風第 81 期(下一期)投稿主題:情緒障礙,第 82 期投稿主題:資優教育。 歡迎特教班與普通班老師、相關專業的治療師、社工師及關心特教的朋友家長們投稿。 稿件請以電子檔(word 檔),字型大小為 12 點,行距為 1.0 的格式寫作;每篇以不超過三千字為原則(兩頁以內);並註明標點,稿末註明真實姓名、服務單位與現職、通訊地址、連絡電話及郵局帳號。 本刊對來稿有刪修權,若不願被刪改者,請事先聲明;作者文章請自行負責,不代表本刊意見。 五、童畫童話投稿規格為圖畫紙/電子檔(作品照片原檔及敘述)。主題即配合各班教學之相關作品,來稿請註明姓名、學校、主題、創作理念。 六、... 觀看完整文章
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2024年03月29日 20時08分
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空氣質量可接受,但某些污染物可能對極少數異常敏感人群健康有較弱影響
極少數異常敏感人群應減少戶外活動
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